جلسه ی ٢٣ مهر با اولیا دانش آموزان به انضمام ناگفته های جلسه.
نکات انضباطی و تربیتی :
برای من نظم و انضباط و اخلاق نیکو . احترام متقابل به دوستان و کمک و همیاری به دوستان و احترام به جمع کلاس اهمیت زیادی دارد و با نظم و در آرامش می توان به اهداف آموزشی و علمی دست یافت.
در مورد رعایت مقررات مدرسه و کلاس با فرزندان خود صحبت نمایید.با اجازه معلم از میز بیرون بیایند.
از غیبت فرزند خود جلوگیر ی نمایید و در صورت نیاز ، غیبت فرزند خود را به مدرسه اطلاع دهید و گواهی پزشکی را ارائه نمایید
نکات بهداشتی :
به بهداشت فردی فرزندان خود بیشتر توجه نمایید. مسواک زدن ، به موقع خوابیدن خواب ، حمام شستن جوراب روزانه ، کوتاه نگه دانشتن مو و بدون مدل – اتو کردن لباس ها – تمیز بودن کفش - رعایت نظافت کلاس و محیط مدرسه
9- توصیه به دانش آموزان در استفاده از سرویس بهداشتی و آب خوردن و خوراکی های موجود خود در ساعات زنگ تفریح
نکات آموزشی :
نظارت ، کنترل و بررسی تکالیف و انجام کاربرگ توسط دانش آموزان و کنترل توسط والدین
انجام فعالیت های کتاب نوشتاری بعد از هر بار که درس داده شد
پرسش و پاسخ از دروس مختلف و والدین سنجی
آوردن کتاب ها روزانه طبق برنامه درسی ، شب کنترل شود.
آوردن وسایل مورد نیاز مثل خودکار در چهار رنگ آبی ، قرمز ، سیاه و سبز، مداد ، پاکن ، تراش مخزن دار ، خط کش ، تعداد دو رنگ ماژیک وایت برد برچسب اسم روی آن زده شود.
کنترل و بررس دفتر فارسی کلمات مترادف همه درس ها – کلمات دارای ارزش املایی – شعر ها و معنای آن ها صورت داستان - مباحث دانش زبانی مثل کلمات متضاد و تحقیق ها و فعالیت هایی که معلم تعیین می نماید.
علامت گذاری و یا برچسب نام روی کتاب ها و دفاتر وسایل مانند ماژیک وایت بر د و لباس فرم مدرسه ، لباس ورزشی و غیره
توصیه به نوشتن با خط تحریری
داشتن دفترچه یادداشت برای ثبت تکالیف روزانه
هرماه برای آگاهی از وضعیت اخلاقی و درسی با معلمین ارتباط داشته باشید.
وسایل فانتزی به کلاس نیاورند مانند تراش رومیزی بزرگ ، خودکار های چراغ قوه دار و لگو ....
ارتباط والدین از طریق وبسایت و دادن پیشنهاد قابل اجرا و سازنده
24- نماینده اولیاء کلاس برای هماهنگی های لازم در انجام و پیشبرد اهداف کلاس پیگیر و تلاش نماید.
مقوله های رتبه بندی ارزشیابی دانش آموزان در سایت:
خوب : دانش آموزی که همیشه بدون غلط و همیشه پاسخگو است و به تمام اهداف مورد نظر معلم دست یافته و تکالیفش را کامل انجام می دهد و اشتباه های محدودی دارد.
معمولی: دانش آموزی که بطور متوسط به اهداف و انتظارات مورد نظر معلم دست یافته باشد
ضعیف : دانش آموزی که برای انجام فعالیت ها نیاز به کمک و راهنمایی معلم دارد. و به تنهایی قادر به پاسخگویی و انجام فعالیت ها نمی باشد.
باتشکر بتوئی
محمد امین رضوی
